爱笑的老师作文7篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的爱笑的老师作文，欢迎阅读与收藏。
爱笑的老师作文1
佀老师，字凤月，女，33岁，语文老师，皮肤黝黑，个子在一米六五左右，穿的挺时髦的，爱穿高跟鞋，特别是当她笑的时候，一嘴小白牙尽收眼底。那叫一个灿烂。
说起佀老师，先从名字说起。第一次听到她的名字很是奇怪，当看到写名字时，我真的体会到什么是陌生，真的是第一次听说，第一次见这个字。还记得佀老师在讲《史记》选读的时候，有一篇《夏本纪》，在文章中有这么一段话：“禹辞避舜之子商均于阳城，天下诸侯皆去商均而朝禹，禹于是遂居天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏”。讲到这里，佀老师大笑起来，紧接着是，其实我的姓氏和这个姒氏也是同根同源，到后来这个姒字渐渐地转变为我的这个佀，也是有异曲同工之妙。我们查了，这两个字完全不相同，怎么会是一样呢？但她非这样说，我们也就这么认为吧。
佀老师诶我们最深刻的印象就是笑，她笑得非常自然，我们曾经给她的课做过统计，平均每节课要笑五到八次，这和我们心目中不苟言笑的老师完全相反的。而且讲课非常生动，好开玩笑，在她的课上睡觉率几乎为零。
佀老师非常有文采，而且与时俱进，自从办理换上多媒体教室，她就学着做幻灯片，而且会非常漂亮。但有时也会口若悬河的、滔滔不绝的讲一节课，我估计是《百家讲坛》看多了。佀老师的书上很少有字，唐诗宋词拿来就能讲，在我们年级里，佀老师算是个“牛”人。
我经常把文章给她看，每次经他检查过都是在上面圈点勾画，再讲给我，给我指导。在佀老师的指导下，我成功当选为校文学社的社长，当知道这个消息是，佀老师非常淡定，果然是见过大世面的人，宠辱不惊，这是一种境界。
在同学们心烦时，佀老师会开导他们，在她的口中，留下过很多学生。能把死的说活了，天上飞的、地下爬的，水里游的，路上走的，没有她不知道的，都能说出个一二三四来。佀老师不管是教课授业还是为人处世我们都非常敬佩，他经常和我们聊天，和学生们能打成一片，这才是我们想要的老师。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒，将满腔热血洒在讲台上，不求功名，只为桃李满天下。这是佀老师所代表的一代教师的英姿风范。
爱笑的老师作文2
今天下午第三节课是《人自然社会课》。第二节课上课的时候，姚老师就告诉我们下节课是蔡老师上课，蔡老师是全古城小学的副校长。下课后，我有一肚子的疑问，蔡老师是全古城小学的副校长，是不是很严肃呢？
终于，上课铃响了，我们赶紧到自己的座位上坐端正。蔡老师进来了，我们异口同声地说：“老师好！”蔡老师戴着一副眼镜，笑眯眯地看着我们。啊！原来蔡老师是一个爱笑的老师呢！
今天我们上的课是“我从哪里来”，蔡老师讲了一些小动物都从哪里来，还提问了，郭蔡潇回答了，蔡老师就笑眯眯地装着一副小孩样，对郭蔡潇说：“真能干，怎么这些你也知道啊！”我们齐声喊：“他是我们班的小博士啊！”“哦，原来是这样啊！”蔡老师说着，又对郭蔡潇说：“你既然是小博士，那你一定知道很多吧？”郭蔡潇好像有点害羞了，一直坐在那里，蔡老师笑着说：“没关系的，站起来。”郭蔡潇站了起来，说：“鲸鱼跟人一样也是吃奶的，是鱼类中最大的一类，它也是哺乳动物。”蔡老师说：“你肯定是在百科书上看到的吧？”郭蔡潇有点不好意识地说：“嗯。”蔡老师又给我们看了一个视频，讲的是我们是从哪里来的。通过这个视频，我们知道了我们小朋友是从妈妈的肚子里生出来的，因为爸爸妈妈结合在一起，才会有了我们。还在妈妈肚子里的时候，我们很小很小，只是比鱼卵大一点点，然后越长越大，变成花生的形状，然后长成人的形状，长出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。从小宝宝的肚脐里有一根管子通到妈妈身上，原来我们小时候是用肚子吃饭的，而不是用嘴巴吃饭的，可真神奇啊！通过管子，妈妈吃什么我们就吃什么，妈妈咽下去的东西到了肚子里，然后再流入这个管子里，我们就不再饿了。蔡老师说：“出生以后，小宝宝为什么会哇哇大哭呢？因为他来到了一个陌生的世界，他想继续呆在妈妈温暖的怀抱里，可是小宝宝太重了，已经变得像西瓜一样大了，妈妈的肚子再也装不下他了，小宝宝就决定去探索外面的世界。”哦，原来是这样啊！蔡老师说得好详细啊！
蔡老师上课我们真是太开心了，蔡老师真是一个爱笑的老师啊！
爱笑的老师作文3
每个班都有一个语文老师，可是我们这班有着一位爱笑的老师。
俺班的搞笑老师其实是哪位既搞笑又爱撒娇的语文老师。她的脸雪白雪白的，就像小白兔的毛毛。老师有一小外号哦，我们私底下给她取的叫“害羞”老师。我们班的刘波波可是我们语文老师的死对头，你别说，刘波波虽说是为极其普通的学生，但是他有着一种超能力，让我们这位爱笑的语文老师一笑停不下来，使我们班成为个热闹的班级。
语文老师有一双明亮的眼睛，什么都能给看穿，你们说厉害吗？语文老师的眼睛下面有个远近闻名的鼻子，什么香味都能被她问透，而鼻子下面有一张巧妙的嘴，那嘴可真是语文老师的宝贝呀！说话可都是嘴的功劳啊！
有一次，老师给我们上课，一进去，就看到我们在议论纷纷，老师就咳了一声，说道：“你们没听到打铃吗？”我们立即安静下来了。嘿嘿，原来老师不知道我们的计划，就津津有味地给我们讲起古诗来了，可是我们并不认真听，只见，我们班的刘波波开始进行计划了：刘波波随着老师背诵的古诗给篡改了，在底下小声附和着语文老师的讲解，念道：胜日寻娘泗水滨，无面森林一时新。等待识得西北面，五颜六色总是春。”不好被老师听道了，老师看着刘波波说道：“刘波波你念的什么古诗啊？”刘波波并不回答，只是哈哈大笑，于是我们也跟着大笑起来。也不知道哪位告密者把刘波波改编版诗说了出来，我们的这位老师的脸上也挂上了一丝笑意，于是我们起哄对着老师说：“老师笑了，老师笑了，笑啊，笑啊，老师笑了！”果真，语文老师这会再也禁不住了，悄悄的背过身笑着，我们看着那笑脸，笑得那般开心，那般天真可爱。让我觉得暖暖的，那般温馨。半晌，老师又返回了她那严肃的脸，开始给我们讲解古诗。开心过后的我们也认认真真，好好学习。从此，这位爱笑的老师一直陪伴着我们，如果老师一离开，就像玩具没有了电池，没有人跟我们顶嘴了，也没有了那抹温馨的笑脸。
你说着爱笑的老师是不是真的爱笑呢？我希望我的语文老师一直陪伴着我们成长，一直不分离。我也热忱地对老师说一声：“老师，谢谢您这几年来对我们的照顾，您辛苦了，我们爱你！
爱笑的老师作文4
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年离我远去。我从一名小学生变成了一名初中生，在迎接自己新学期的同时，也迎来我人生中的第三位英语老师——赵璨老师。
赵老师是一位十分漂亮的老师。她有着一张如瓷娃娃般的瓜子脸，一对清秀的雾黛眉，一双如黑珍珠一样又大又亮的单凤眼，一张粉红的樱桃小嘴，照郭老师的话来说，她长了一张标准的“古典美女脸”。最神奇的是，赵老师虽然有一头乌黑的长发，但她却时常喜欢把头发盘在头顶，而且盘法和别人有很大的不同：一般人只会用皮筋把头发扎牢，但她却喜欢盘完后用一根“发钗”叉在头发上。而这“发钗”不是别的，正是老师们改作业时用的红笔。每次看到她时，我都禁不住想：老师改作业时不会很麻烦吗？赵老师的穿着很古风，经常是旗袍，让人从远处看去就像一位从古代画作中走出来的宫庭美人。
可是我们班的这位美人，就如同周幽王的爱妃褒姒一般，不爱笑。
在我第一次见到赵老师时，我就认定她一定是一位又温柔又爱笑的老师。可是，在我第一次上她的课时，赵老师爱笑的形象就在我眼前来了一个180度的大转弯。
那天，上课铃响了后，我和同学们正在教室里兴高采烈地讨论着新学期的生活，却没有一个同学发现赵老师已经走到了教室门口。她看到这一切后便板着脸走进了教室，全班顿时变得鸦雀无声了。她默默地打开了课本就开始讲课，一直板着脸的她，让班里的气氛压抑得使人无法呼吸。可突然间，赵老师的'口中蹦出几句令人发笑的语句：这个单词可以分成三种形态，一是白痴形，用法是……；二是健忘形，用法是……；三是傻子形……赵老师的这几句话，让课堂上的气氛一下子就轻松愉悦了很多，可是当我们全班都在笑的时候，她却不笑。有时候我在想，如果不是门外的电子班牌上有她微笑的艺术照，我绝对会怀疑她是一个面瘫。
如果你认为赵老师只是因为怕我们在课堂上大吵而一直板着脸的话那就大错特错了，实际上，她也是很温柔的。记得有一次一位同学不知什么原因哭了，她便十分温柔地安慰她，一边问她为什么哭，只是她在说这些话时，虽然语气明显变得温柔了，但脸上还是一丝笑意都没有。
我亲爱的赵老师呀，您笑起来明明很漂亮，可是为什么不多笑一笑呢？
爱笑的老师作文5
房老师是我认为的“一国之君”；也是我在曾老师来之前见到最幽默的老师。其中，他的笑与生气真是让他判若两人。
房老师长得很英姿潇洒,玉树临风，堪比曾老师。
他，有一张正正方方的脸，小平头，眼睛里两颗葡萄般的眼珠又黑又亮。高尖山状鼻子像泰山般挺立，鼻梁上，架着黑色眼镜。
今天下午的辅导课又上数学了！一想到这儿，我的心里就美滋滋的。因为房老师的辛勤劳动，让我在期末取得了96分的好成绩。看！老师又要来絮絮叨叨了！只见他满面春风地走进来了。微笑地大喝道：“同学们！我们期末考试的数学在全年级是遥遥领先，当之无愧的第一名！”说罢，全班响起了热烈的掌声。在这热烈的掌声中，我仿佛看到了那一次的时候……
那一次，数学老师正在讲应用题，时间过得很快，一下子就到了五点了，同学们立刻反抗了，说：“现在都五点了，怎么还不放学？”我当时听了就很气愤。什么嘛！房老师可是免费辅导的，为的是什么？还不是为了我们期末的考试成绩。你看老师他的脸多憔悴！浓浓的黑眼圈，都能去当国宝了！现在的一点点苦头都吃不下，期末，是没救的！老师的无私奉献却换来了同学们的抗议，真让人看得胆颤心惊。房老师，我永远会支持你的！加油！
“叮叮叮……”上课了，房老师神采奕奕地走进教室。然后，我们中的钟毅说：“哎呀，其实百分比的意思很简单，就是百分数的比较嘛！”说罢，还摆摆手，一副很不在意的样子。“啊哈！那你是吃饱了没事儿干，还是有更多的什么复杂的关系？”这句早已在我们班流传的“千古名句”了！真是一个既爱笑又幽默的老师啊！
这课，上到了一半截，突然，一个大吼声把我吓得“半死”。原来是房老师又向黄文鸿发脾气了。黄文鸿一开始还是很委屈的，但是突然地，眼泪一下决堤了！唉，真是“一浪未平，一浪又起”啊！淡定，淡定！起初，他们的争辩声很小，后来越闹越大，黄文鸿竟然还把手环在胸前，一副什么事儿都没发生过的样子。房老师立刻叫他把手放下，黄文鸿竟说了一句爆笑的话：“怎么招？这是我的招牌动作！不给呀！”我们又再一次爆笑了。
唉！房老师有时像亲切的家人一样。有时，又不是好惹的！上次区区40分钟，让我们知道了这个事实，也知道，房老师是很容易让我们觉得他“判若两人”的人！真是“耳听为虚，眼见为实”啊！
爱笑的老师作文6
一个年轻的男老师推门而进。教室里顿时安静下来，一切关于新老师的议论与疑问都于这个人身上得到了解答。
这个老师一改往日“老”师的风气，年龄大约二十五六岁左右。鼻梁挺高，眼睛挺小，又高又瘦的个子，素净的白色衬衫，一派的书生气息。只见他潇洒地将书搁在讲台上，便开始自我介绍——
“我就是你们的新语文老师，希望在今后的学习过程中能与你们交个朋友。”语调中没有惯用的居高临下，只有一股夏日中刮来的一阵清风拂面而过的感觉。这便是他的开场白。与我们的见面礼，则是那一个仍带了同样清凉气息的笑。
后来才知道，那笑是他上课必带的东西之一。每次上课，总会有这种事：我们还不知笑点所在，他便开始笑了，本来就小的眼睛在满脸的笑中更是不知了去向，他总是笑得很爽朗，以至于大家都被这笑声所感染，然后全班同学都开始笑了起来。笑罢，课堂气氛便由死气沉沉变得空前的活跃，课也讲得很顺当，时间也像被压缩了似的，让人感觉上课还没有多久，下课铃声就已敲响了。讲罢，他又还我们一个爽朗的笑容，以表达对我们努力配合的谢意——其实倒应该我们感谢他，要不是他的笑，他的精彩的课，我们是不会深入理解这些精彩的文章的。
老师念课文也极富特点：全身心都投进在课文中，不光是声调极富韵味，整个身子也要向前倾，脚一踮一踮的，在我们看来，就像是配合着课文跳出的轻盈舞步。就在这样的舞步中，我们开始接纳他给我们推荐的各种文章——大多都是年轻作家极其幽默的文章。韩寒、蒋方舟、郭敬明……这些以前很少在课堂上听得到的名字纷纷进入我们的耳朵。读到文章中的幽默之处，他总会先我们而笑，搞得我们一头雾水，然后大家只好配以轻轻的笑声以作回应。当我们终于明白了文章的笑点之后，全班同学开始哈哈大笑。而此时的他早已把目光聚焦在文章的下一部分了。现在轮到他用一张严肃的脸看我们笑了。
笑，是语文老师的一个招牌表情。上课时他能把一篇普通的文章讲得轻松幽默，让我们捧腹大笑；下课后他喜欢和我们在一起分享小幽默、小故事，让我们获益匪浅。据可靠消息称，老师还特喜欢看《武林外传》，还是周星驰的忠实粉丝。要知道，他们也是我的最爱啊！哪天我一定要去和老师好好切磋切磋。
爱笑的老师作文7
我最敬佩的老师是教我们体育的赖老师。赖老师他非常乐观，爱笑，很幽默，喜欢和我们开玩笑。
有一次校足球队训练，我们在进行1v1对抗赛时，赖老师也加入了我们的队伍。赖老师挺起身子，往前一插。有位同学就说：“赖老师，你为什么插队？”“我没有插队啊！”赖老师憋笑着否认道。他又往前一迈，大声地说：“大家看我这么做，是不是可以过他。”其实，赖老师就是不想给别人反驳的机会。之后，赖老师的球被那位同学抢走了，正当赖老师要被那位同学过的时候，赖老师用手一推，那位同学身体一颤，往后挪了挪，赖老师顺势抢过球，过了他，往前带，射门！同学们都大喊：“赖老师，你犯规啦，推人！”赖老师狡猾地说，我没有推人啊。说完，赖老师拿起手机把音量调到最大，放了一首非常搞笑的歌。同学们都笑得背过气去。
在健康教育的考试中，赖老师给我们讲答案，语速非常非常快，像念经一样。同学们都觉得赖老师说的太快了！赖老师狡辩到，这很慢啊！要不我再放慢一点速度？赖老师反而又加快了不少，同学们都哈哈大笑起来。在一道题目中，有一个字我们不会写，我们都叫赖老师写。赖老师在黑板上写了一个非常潦草的字，同学们都觉得太潦草了，根本看不清！赖老师说，好吧，那我写工整一点吧。他又写了一个字，准确来说，这不是一个字，而是很多弧线。同学们都哭笑不得。
这时，赖老师跑到了一位顽皮的同学后面，把两只手捏到同学的风池穴上，说是要帮他做按摩。赖老师按一下，那位同学就大叫一声：“啊！好疼！赖老师，你轻一点！”赖老师板着一张扑克脸说：“很痛嘛？要不我按轻一点？”没想到，赖老师又加重了不少。那位同学大喊：“啊！赖老师，你轻点！不是叫你轻点吗？”赖老师无奈地笑了笑说：“这已经很轻了啊！这是我按过的最轻的一次了。要不我最重得给你按一次？”那位同学说：“别别别，这还是算了吧！”全班同学看了，笑得直不起腰来。
在体育课上，赖老师叫我们跑圈，可是一位同学他不想跑，对赖老师说：“赖老师，我不想跑，怎么办？”“没怎么办？你可以不跑，但是你可以吃三个砂锅……那么大的拳头，就可以了！”赖老师的话还没说完，那位同学就转头就跑，说：“赖老师，我还是去跑吧，拜拜！”赖老师也说，好，拜拜。
赖老师很幽默，在我看来，他那种幽默爱笑是对待学生的一种品质，非常难得。
